每次學生作完問卷 我要導師挑出對我有批評指教的卷子 想知道自己哪裡沒做全
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每次學生作完問卷 我要導師挑出對我有批評指教的卷子 想知道自己哪裡沒做全
每次講座或留班不理想 我會追著問學生為什麼離我而去 想知道自己哪裡做不好
我不要別人跟我報喜 我只要報憂
我不要沉浸在掌聲中 因為一個噓聲 可以讓我沉澱改進 換來更多掌聲
可能這也是我養成對別人報憂不報喜的習慣吧!因為我以為大家都是嚴以律己
但我忘了 有人只想要聽掌聲 有人只喜歡趨喜避憂
當你永遠只希望別人對你鼓掌 或者讓大家只能對你報喜不報憂時
你離噓聲已經不遠了

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